Kimya öğretmenliği kitapları ve kaynakları; öğretmen adaylarının alan bilgilerini geliştirmelerine, kimya öğretim yöntemlerini öğrenmelerine ve öğretmenlik sınavlarına sistemli biçimde hazırlanmalarına yardımcı olur. Konu anlatımlı kitaplar, branş soru bankaları, çözümlü testler ve denemeler; kimyanın kavramsal ve işlem gerektiren konularının birlikte çalışılmasını, eksik bilgilerin belirlenmesini ve farklı soru türlerinde deneyim kazanılmasını sağlar.
Kimya öğretmenliği kitabı seçerken genel kimya, analitik kimya, organik kimya, anorganik kimya, fizikokimya ve biyokimya gibi temel alanların kapsamlı biçimde ele alınmasına dikkat edilmelidir. Atomun yapısı, periyodik sistem, kimyasal bağlar, tepkimeler, çözeltiler, denge, elektrokimya, termodinamik ve organik bileşikler gibi konuları ayrıntılı örneklerle açıklayan kaynaklar, teorik bilgilerin problem çözümlerine aktarılmasını kolaylaştırır. Kimya öğretimi, laboratuvar güvenliği, deney tasarımı ve bilimsel süreç becerileriyle ilgili içerikler de mesleki yeterliklerin geliştirilmesine katkı sunar.
Sınava hazırlanan adaylar, önce temel kavramları ve formülleri öğrenmeli, ardından hesaplama gerektiren sorular üzerinde düzenli çalışma yapmalıdır. Konular tamamlandıkça branş testleri çözülmeli, yanlış cevaplar konu başlıklarına göre analiz edilmeli ve belirli aralıklarla denemeler uygulanmalıdır. Öğretmenlik ve kamu sınavlarına yönelik farklı kitapları değerlendirmek için KPSS kitapları kategorisi incelenebilir. Kimya alan bilgisi, eğitim bilimleri ve sınav hazırlığına yönelik yardımcı kaynaklar için Ders Kafası yayınları arasından çalışma planına uygun seçenekler belirlenebilir.
Kimya öğretmenliği öğrencileri, kimya bölümü mezunları, öğretmen adayları ve alan sınavlarına hazırlanan adaylar için uygundur.
Genel, analitik, organik, anorganik ve fizikokimya ile biyokimya, laboratuvar uygulamaları ve kimya öğretimi konuları işlenir.
Temel kavram ve formüller öğrenilmeli, her konunun ardından çözümlü örnekler incelenmeli ve farklı zorluk seviyelerinde sorular çözülmelidir.
Alan konularının büyük bölümü tamamlandıktan sonra denemelere başlanmalı ve sonuçlara göre eksik konular yeniden çalışılmalıdır.
Kaynağın bilimsel doğruluğu, güncelliği, konu kapsamı, çözümlü örnekleri, soru çeşitliliği ve adayın seviyesine uygunluğu değerlendirilmelidir.
© 2020 Ders Kafası Tüm hakları saklıdır.
Hipotenüs® Yeni Nesil E-Ticaret Sistemleri ile Hazırlanmıştır.
KAFA ÖĞRETMEN OL
KAFA BAYİ OL
BAYİ GİRİŞİ
